填空題()指對認知的認識,即個體關于自己學習或如何學習的知識。
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1.多項選擇題原認知知識包括()。
A.關于個體內差異的認識
B.對任務的認識
C.對有關學習策略及其使用方面的認識
D.關于個體間差異的認識
E.對個人作為學習者的認識
2.多項選擇題挫折在人們的生活中是不可避免的,應對挫折的方法有()
A.正確對待挫折
B.改善挫折環(huán)境
C.總結經驗教訓
D.調節(jié)抱負水平
E.建立和諧的人際關系
3.多項選擇題產生深度知覺雙眼線索有()
A.視軸輻合
B.空氣透視
C.相對高度
D.雙眼視差
E.相對大小
4.多項選擇題光環(huán)效應又稱()
A.暈輪效應
B.定勢效應
C.成見效應
D.以點概面效應
E.刻板效應
5.多項選擇題由于高中生認知能力、意識水平的提高,其情緒體驗呈如下特點()
A.延續(xù)性
B.豐富性
C.曲折性
D.內隱性
E.特異性
最新試題
小豪不想寫作業(yè),張老師說:“那老師來寫,你來檢查如何?”小豪高興地答應了,并且把張老師寫的“作業(yè)”認真地檢查了一遍,還給張老師講解了一遍,這一案例體現了()在教學過程中的應用。
題型:單項選擇題
人格特征是個人身上經常表現出來的穩(wěn)定的心理特征。它集中反映了人心理活動的獨特性,包括()
題型:多項選擇題
()也叫首次效應、優(yōu)先效應或“第一印象”效應,是指個體在社會認知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產生的影響作用。
題型:單項選擇題
下面觀點屬于皮亞杰的是()。
題型:多項選擇題
學習準備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
題型:判斷題
老師講《夜雨寄北》這首古詩時,學生頭腦中呈現出了詩句所描繪的“巴山夜雨漲秋池”的相關形象,這種心理活動屬于()。
題型:單項選擇題
在不注意或只略微注意的情形下所獲得的意識叫做()
題型:單項選擇題
產生深度知覺雙眼線索有()
題型:多項選擇題
考試時集中注意的狀態(tài)是()
題型:單項選擇題
在草叢中長出一朵紅色的小花,很容易引起人們的()
題型:單項選擇題