單項(xiàng)選擇題兒童的思維已經(jīng)超越了對(duì)具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進(jìn)行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系，能理解符號(hào)的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（）。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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1.單項(xiàng)選擇題“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會(huì)認(rèn)知效應(yīng)稱為（）。
A.刻板效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題青少年期一般指（）歲。
A.6～12
B.11～18
C.6～18
D.10～20
3.單項(xiàng)選擇題在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少，則她的認(rèn)知方式是（）。
A.場(chǎng)依存型
B.發(fā)散型
C.沖動(dòng)型
D.沉思型
最新試題
小豪不想寫(xiě)作業(yè)，張老師說(shuō)：“那老師來(lái)寫(xiě)，你來(lái)檢查如何？”小豪高興地答應(yīng)了，并且把張老師寫(xiě)的“作業(yè)”認(rèn)真地檢查了一遍，還給張老師講解了一遍，這一案例體現(xiàn)了（）在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
考試時(shí)集中注意的狀態(tài)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在不注意或只略微注意的情形下所獲得的意識(shí)叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
原認(rèn)知知識(shí)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
由于高中生認(rèn)知能力、意識(shí)水平的提高，其情緒體驗(yàn)呈如下特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
元認(rèn)知策略是指?jìng)€(gè)體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對(duì)自己的認(rèn)知活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)和控制。
題型：判斷題
在草叢中長(zhǎng)出一朵紅色的小花，很容易引起人們的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
光環(huán)效應(yīng)又稱（）
題型：多項(xiàng)選擇題
言語(yǔ)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，可以把言語(yǔ)形式分為外部言語(yǔ)和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題