你是否贊成這位老師的做法（）

班主任應(yīng)該怎樣正確處理此事？（）

教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。

你認為這位老師應(yīng)該如何做？（）

教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

你認為校長批評的對嗎（）

新課改對教師有什么要求（）

從根本上來說，教師職業(yè)道德的評價標準，就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。

教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。

李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）