A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.高爾登
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A.“以教師為中心”的專制型師生關(guān)系
B.“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系
C.民主合作式的師生關(guān)系
D.教學相長的師生關(guān)系
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用
A.集權(quán)
B.權(quán)威
C.教師主導
D.民主
A.授受關(guān)系
B.民主平等的關(guān)系
C.相互促進的關(guān)系
D.師道尊嚴的關(guān)系
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中是不能起到主導作用的
最新試題
在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。
良好師生關(guān)系的特征是()。
教師在整個教育過程中起主導作用。“我愛我?guī)?,我更愛真理”這句名言可以用來說明我國社會主義條件下師生關(guān)系的()特點。
傳統(tǒng)“師遭尊嚴”的師生關(guān)系主要是一種()
師生關(guān)系在人格上是一種()。
“學然后知不足,教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有()特點。
()型的課堂氣氛最有助于知識的學習。
學生是學習的主體因素,任何教學手段必須通過學生而起作用。
師生關(guān)系在社會道德上是相互促進的。
民主的師生關(guān)系是最大眼度的給予學生自由,滿足學生的任何要求。