單項選擇題語文老師在講述《靜夜思》的時候，通過給大家播放一些關于月亮的圖片導人課程，這屬于（）。
A.懸念導入
B.直觀導入
C.趣味導入
D.溫故導入
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1.單項選擇題在考試中遇到了之前練習過的題型，屬于（）。
A.水平遷移
B.遠遷移
C.近遷移
D.垂直遷移
2.單項選擇題下列關于教學設計的表述錯誤的是（）。
A.教學設計需要用系統(tǒng)的方法進行設計
B.教學設計的方案一般不能修改
C.教學設計具有靈活性的特點
D.在教學設計過程的模式中包括學習目標、內容、學生特征、教學策略、教學評價
3.單項選擇題修車的工人把修車過程中總結出的經驗和技術，應用到新的修車過程中。這屬于（）。
A.順應性遷移
B.高路遷移
C.低路遷移
D.重組性遷移
4.單項選擇題學校作業(yè)越難，學習就越有效。有了這樣的訓練，學生在以后的學習和工作中將受益無窮。這體現的是（）的基本觀點。
A.形式訓練說
B.概括化理論
C.奧蘇伯爾的認知觀
D.相同要素說
5.單項選擇題4歲的男孩小石認為空氣沒有重量，但經過科學演示后他知道自己錯了。他現在認為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。
A.同化性遷移
B.順應性遷移
C.重組性遷移
D.一般遷移
最新試題
依據擬定的教學目標，設計導入環(huán)節(jié)并說明理由。
題型：問答題
簡述學習遷移的種類。
題型：問答題
簡述教學設計的依據。
題型：問答題
請選一節(jié)課的學習內容，根據自己的理解寫出教學目標的設計方案，并據此設計教學過程。
題型：問答題
義務教育課程標準實驗教科書科學四年級上冊第五單元第2課時《聲音是怎樣產生的》，制作教學設計。
題型：問答題
教學設計的基本原則有哪些？
題型：問答題
以五年級上冊《分數的意義》為例，請具體分析學生的學習起點、教學重點、教學難點，并制作這一課的教學設計。
題型：問答題
數學課上．小明和小玲用不同的方法都正確解答了一道數學題，王老師并沒有直接評判誰對誰錯，而是讓小明和小玲分別闡述自己的解題思路。王老師注重以下哪個教學目標？（）
題型：單項選擇題
綜合實踐活動的主要特征有哪些？
題型：問答題
簡要說明“原地雙手頭上前拋實心球”的教學重、難點。
題型：問答題