A.育人為本
B.以德興教
C.面向全體
D.精英教育
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A.主體性
B.全體性
C.發(fā)展性
D.全面性
A.正確,班主任關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況
B.不正確,班主任只注重知識學(xué)習(xí)
C.正確,幫助學(xué)生改正錯誤是班主任的職責(zé)
D.不正確,班主任傷害了學(xué)生的自尊
A.創(chuàng)新教育
B.義務(wù)教育
C.素質(zhì)教育
D.全面教育
A.引導(dǎo)
B.主導(dǎo)
C.輔助
D.顧問
A.素質(zhì)教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標(biāo)
B.素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎(chǔ)
C.素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心
D.素質(zhì)教育以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的
最新試題
教師的()決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。
請對這位老師的教學(xué)行為發(fā)表評價。
請你運用現(xiàn)代教育理論,對該教師的行為進行評析。
請對材料中兩位老師的觀點進行評析。
以下關(guān)于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的觀點敘述錯誤的是()。
老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學(xué)生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞剑钋‘?dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
請分析上述案例,對事件本身進行理性分析,同時要提出解決此類問題的辦法。
請結(jié)合教育觀的相關(guān)知識分析上述教育現(xiàn)象。
你是否贊成小李的教學(xué)觀,結(jié)合教育理論相關(guān)知識分析。
下列關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別的敘述,說法錯誤的是()。