單項(xiàng)選擇題如果一個學(xué)生經(jīng)常打瞌睡,最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/strong>
A.讓他的同桌叫醒他
B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方
C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)
D.當(dāng)著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他,使他清醒
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1.單項(xiàng)選擇題教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的()。
A.教育理念
B.社會地位
C.不可替代性
D.教育教學(xué)能力
2.單項(xiàng)選擇題幼兒園科學(xué)教育活動過程設(shè)計(jì)不包括()。
A.活動內(nèi)容的引入
B.活動過程的設(shè)計(jì)
C.活動結(jié)束和延伸的設(shè)計(jì)
D.活動影響的預(yù)測
3.單項(xiàng)選擇題個性發(fā)展的教育首先應(yīng)該承認(rèn)幼兒的()。
A.個體差異
B.興趣愛好
C.原有知識水平
D.可塑造性
4.單項(xiàng)選擇題幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展()和幼兒的個性兩個方面。
A.幼兒的特長
B.幼兒的智力
C.幼兒的社會性
D.幼兒的能力
5.單項(xiàng)選擇題()能激發(fā)幼兒對知識探索的興趣與欲望。
A.體育
B.美育
C.智育
D.德育
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請結(jié)合材料分析幼兒教育的特點(diǎn)。
題型:問答題
請談?wù)動變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。
題型:問答題
教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師講到“楚漢戰(zhàn)爭”中項(xiàng)羽自殺時,一個孩子突然說道:“傻瓜。”下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在幼兒的個體發(fā)展中。()是幼兒一切發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
題型:單項(xiàng)選擇題
請對以上案例進(jìn)行分析。
題型:問答題
請從兒童觀的角度分析材料對你的啟示。
題型:問答題
從倫理學(xué)的角度看,幼兒教師要公正地對待幼兒,首先是要真正()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在幼兒手工課上,明明總是喜歡去搶其他小朋友的東西。老師生氣地說:“你再動別人的東西,我就把你的手給捆上!”該老師的做法()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)兒童身心發(fā)展的()特征進(jìn)行。
題型:單項(xiàng)選擇題