試述幼兒園課程評價中應(yīng)注意的問題。

簡述幼兒園分組教學(xué)的優(yōu)點和局限性。

在幼兒園課程內(nèi)容的選擇中如何貫徹價值性原則？

幼兒是如何影響課程的實施過程的？

簡要述幼兒園課程的主要特點。

結(jié)合實際論述幼兒園課程的特點。

幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何？

簡述系統(tǒng)化知識教學(xué)模式的基本理論觀點。

幼兒園是如何影響課程的實施過程的？

簡述蒙臺梭利方案的局限性。