問答題教育評價有哪些主要類型?
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1.單項選擇題評價活動中評價標準一般具有很強的()。
A.抽象性
B.計劃性
C.規(guī)律性
D.導(dǎo)向性
2.單項選擇題評價活動中,評價對象有人、事或者物,但落腳點是對()的評價。
A.人
B.事
C.物
D.教
3.單項選擇題我國古代建立的()是具有劃時代意義的和合理性的一種評價制度。
A.察舉制
B.選士制
C.經(jīng)驗考核制
D.科舉制度
4.單項選擇題在()中,評價標準是固定的,是由目標所決定的絕對標準,評價對象只與標準相比較,相互之間不進行比較。
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.量化評價
D.質(zhì)性評價
5.單項選擇題教育評價應(yīng)該以()為基礎(chǔ)。
A.價值判斷
B.分數(shù)
C.事實判斷
D.調(diào)查
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請你針對小紅老師評價幼兒的做法,運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型:問答題
對幼兒游戲的評價應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
請你分析一下這位幼兒教師自制的測驗試卷出現(xiàn)問題的可能性原因,以及對這位幼兒教師提出建設(shè)性的意見。
題型:問答題
評價教師提問技巧的時候,總體來說,提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以()為主。
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于幼兒園教育活動主要評價指標的是()。
題型:單項選擇題
對于大班科學(xué)活動“神奇的磁鐵”,活動目標中的認知目標設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實”,對此說法正確的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園活動的教育手段的評價,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
通過評價,可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評價具有()作用。
題型:單項選擇題
幼兒發(fā)展評價的方法不包括()。
題型:單項選擇題