單項選擇題在教師知識結(jié)構(gòu)中,關(guān)于緘默知識的理解,正確的是()
A.它是顯性知識
B.可以被明確地傳授
C.可以用詞語表達
D.可以通過實踐活動而獲得
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1.單項選擇題選擇和確立教育目的時,在基本價值取向方面,長期存在的對立是()
A.神本位與人本位
B.個人本位與社會本位
C.社會本位與自然本位
D.個人本位與自然本位
2.單項選擇題實用主義教學是在批判()的基礎(chǔ)上提出來的。
A.馬克思主義教育學
B.文化教育學
C.實驗教育學
D.赫爾巴特教育學
3.單項選擇題“不憤不啟”“不悱不發(fā)”見諸于()
A.《大學》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學記》
4.單項選擇題某教師對學生說:“我讓你們干什么,你們就得干什么。”這種教師屬于()
A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強硬專斷型
最新試題
萌萌原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個月后,萌萌的這種行為消失了,根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類,這里發(fā)生的是()學習。
題型:單項選擇題
師德的靈魂是()
題型:單項選擇題
按照信息心理加工學的觀點,的學生能夠回答“第二次世界大戰(zhàn)的原因是什么”“人的心臟和血液循環(huán)是什么關(guān)系”等問題需要的是()
題型:單項選擇題
教師通過學生在課堂中的表現(xiàn)來了解學生的學習狀況,這種方法屬于()
題型:單項選擇題
道德行為選擇的意志自由表現(xiàn)了人的()
題型:單項選擇題
關(guān)于該教師的教學,以下說法正確的是()
題型:多項選擇題
在教育權(quán)利中最基本的教育權(quán)利是()
題型:單項選擇題
按照認知心理學的觀點,機械學習有意義學習劃分的主要依據(jù)是()
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,法的效力層次最低的是()
題型:單項選擇題
教師中在教學中教會學生學習“going”的“ing”在教學生學習“Playing”“coming”就能達到事半功倍的效果,可以解釋這種學習現(xiàn)象的是()
題型:單項選擇題