單項(xiàng)選擇題教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,總的來說是()。
A.經(jīng)濟(jì)決定教育,教育反作用于經(jīng)濟(jì)
B.教育決定經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)反作用于教育
C.經(jīng)濟(jì)決定教育,教育對(duì)經(jīng)濟(jì)沒有影響
D.教育決定經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)對(duì)教育沒有影響
E.經(jīng)濟(jì)和教育沒有必然的關(guān)系
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1.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知心理學(xué)將知識(shí)劃分為()。
A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.策略性知識(shí)
D.隱性知識(shí)
E.顯性知識(shí)
2.單項(xiàng)選擇題能力發(fā)展和知識(shí)、技能掌握的關(guān)系是()。
A.同步發(fā)展
B.能力發(fā)展快
C.能力發(fā)展慢
D.能力與知識(shí)技能無關(guān)
E.以上都錯(cuò)
3.多項(xiàng)選擇題“一題多解”屬于()。
A.再現(xiàn)思維
B.求同思維
C.發(fā)散思維
D.聚斂思維
E.求異思維
4.單項(xiàng)選擇題看書時(shí)用紅筆劃出重點(diǎn),這是利用知覺的()。
A.整體性
B.理解性
C.選擇性
D.恒常性
E.對(duì)比性
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生一邊記筆記,一邊聽課,這是注意的()。
A.分散
B.轉(zhuǎn)移
C.分配
D.范圍
E.分心
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教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,總的來說是()。
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簡(jiǎn)述教師形象塑造的幾個(gè)維度。
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