單項(xiàng)選擇題我國確立了各類教育活動主體的行為準(zhǔn)則及權(quán)利義務(wù)，在教育的各個重要方面、各個重要環(huán)節(jié)上都形成了較為完善的制度規(guī)范。這些制度規(guī)范為構(gòu)建面向21世紀(jì)的有中國特色社會主義（）奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
A.教育政策
B.教育計(jì)劃
C.教育體系
D.教育制度
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1.單項(xiàng)選擇題《高等教育法》明確了中央和地方、國務(wù)院教育行政部門與國務(wù)院其他部門在管理高等學(xué)校方面的權(quán)限劃分，有利于（）管理體制改革的順利進(jìn)行。
A.中等教育
B.初等教育
C.義務(wù)教育
D.高等教育
2.單項(xiàng)選擇題教育行政復(fù)議機(jī)構(gòu)是為了更方便行使教育行政復(fù)議權(quán)而設(shè)立的法治工作部門，它不具備（），在辦理教育行政復(fù)議案件時，必須以教育行政機(jī)關(guān)的名義作出，所制作的教育行政復(fù)議決定書，只有在加蓋了該行政機(jī)關(guān)的公章，并由該機(jī)關(guān)的法人代表簽名后，方能生效。
A.法人資格
B.行政資格
C.教育資格
D.法律資格
3.單項(xiàng)選擇題教育立法必須按照憲法所規(guī)定的立法權(quán)限和（）進(jìn)行，一切超越法定權(quán)限，違反法定程序的教育立法都是無效的。
A.法律效能
B.法律程序
C.法律規(guī)定
D.法律規(guī)范
4.單項(xiàng)選擇題《教育法》中的“（）”是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或等級注冊，以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育機(jī)構(gòu)，主要包括幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)或完整中學(xué)、各類中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校、具有頒發(fā)學(xué)歷證書資格的成人學(xué)校以及其他專門實(shí)施學(xué)歷教育的教育機(jī)構(gòu)等。
A.小學(xué)
B.學(xué)校
C.中學(xué)
D.高校
5.單項(xiàng)選擇題教育行政管理機(jī)關(guān)與同級人民政府的關(guān)系，教育行政管理機(jī)關(guān)無論以何種身份參加（）都是在同級人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立行使國家教育行政職能的行政法律關(guān)系主體。
A.教育法律關(guān)系
B.教育行政關(guān)系
C.教育關(guān)系
D.教育組織關(guān)系
最新試題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
從體制和機(jī)制方面來看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分，不具備法人資格。
題型：判斷題
父母教育權(quán)不僅是一項(xiàng)權(quán)利、也是一項(xiàng)義務(wù)。
題型：判斷題
以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。
題型：判斷題
如何認(rèn)識校長負(fù)責(zé)制？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國對學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。
題型：多項(xiàng)選擇題