A.關(guān)愛(ài)幼兒
B.照顧幼兒
C.高超的教育技巧
D.教幼兒長(zhǎng)大成人
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A.教幼兒長(zhǎng)大成人
B.高超的教育技巧
C.照顧幼兒
D.教育幼兒
A.有良好的職業(yè)修養(yǎng)
B.有高尚的職業(yè)道德
C.有良好的工作態(tài)度
D.有正確的工作方法
A.直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容
B.做好幼兒教育工作
C.為人師表,遵紀(jì)守法
D.積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新
A.與教師彼此協(xié)調(diào)
B.組織集體教學(xué)活動(dòng)
C.指導(dǎo)教師準(zhǔn)備環(huán)境
D.組織家長(zhǎng)準(zhǔn)備環(huán)境
A.從事工作
B.從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)
C.勞動(dòng)
D.履行職業(yè)職責(zé)
最新試題
保育師應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德不僅是社會(huì)的要求,也是其()特點(diǎn)的要求。
常識(shí)教學(xué)的任務(wù)是什么?
未成年人就是還沒(méi)長(zhǎng)大的人。
保育員要為人師表,具有良好的品行是因?yàn)椋ǎ?/p>
保育員應(yīng)當(dāng)每天對(duì)自己的工作進(jìn)行行反思和總結(jié),必要時(shí)提出改進(jìn)措施與方案。
教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的()是不夠的,每個(gè)孩子有各自不同的個(gè)性特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷和行為方式。
我們應(yīng)該按幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)要求,培養(yǎng)幼兒(),以及初步的動(dòng)手探究能力。
游戲的虛擬性,大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準(zhǔn)則的過(guò)程,不利于其社會(huì)化。
保育師關(guān)愛(ài)兒童,平等尊重兒童,要將()相結(jié)合。
保育員應(yīng)具備的身心素質(zhì)有:()