（）的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持，同時也成為影響順從的一種手段。

現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動因。

在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己，而對方還依然愛自己，這時候不應(yīng)該提出分手，否則會傷害對方的自尊心。

（）會激發(fā)愉快的想法和記憶，而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人，所以人們經(jīng)常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。

成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為（）。

（）是性別助長作用的主要心理機制。

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

人際關(guān)系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

“人生得一知己足矣”，是指人際關(guān)系已經(jīng)進入（）。

心理學(xué)家已經(jīng)證實，人們傾向于對（）的人有較高的評價。