單項選擇題瑞文標準推理測驗可以用于測查（）。
A.超常兒童的智力
B.超常兒童的特殊才能
C.超常兒童的領(lǐng)導才能
D.超常兒童的個性特征
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1.單項選擇題心理學衡量兒童智力發(fā)展的差異有多種方法，其中運用最廣泛的是（）。
A.觀察法
B.教育診斷法
C.測驗法
D.作業(yè)分析法
2.單項選擇題以下有關(guān)超常兒童典型特征的描述，不正確的是（）。
A.智力早熟
B.堅持按自己的方式行事
C.掌握欲極強
D.創(chuàng)造力極強
3.單項選擇題超常兒童的典型特征不包括（）。
A.身體早熟
B.智力早熟
C.堅持按自己的方式行事
D.掌握欲極強
4.單項選擇題超常兒童在學習方式上常不同于一般兒童，具有很強的獨立性，在掌握自己感興趣的領(lǐng)域的知識時很少需要他人的幫助和扶持，善于且喜歡自學。這體現(xiàn)了超常兒童（）。
A.堅持按自己的方式行事
B.智力早熟
C.掌握欲極強
D.個性乖張
5.單項選擇題下列有關(guān)創(chuàng)造型超常兒童的說法，不正確的一項是（）。
A.能夠不拘一格地進行發(fā)明
B.善于從不同角度考慮問題
C.具有很高的智商和學業(yè)成績
D.思維具有明顯的批判性
最新試題
“評估”一詞屬醫(yī)學用語，根據(jù)漢語詞典的解釋，意為“了解病情后，對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。
題型：判斷題
有關(guān)聽障兒童的家庭教育，正確的有（）
題型：多項選擇題
自閉癥兒童社會交往障礙中不包括（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于學前特殊兒童教育的意義正確的論述是（）
題型：多項選擇題
在特殊兒童的教育診斷與評估中需要一個人員獨立來完成。
題型：判斷題
一個人的適應(yīng)行為是否存在缺陷要根據(jù)他的年齡來進行判斷。
題型：判斷題
從語言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）
題型：多項選擇題
特殊教育診斷與評估是建立在多項評估基礎(chǔ)上的綜合性評估。
題型：判斷題
障礙評估中與能力相關(guān)的障礙有（）
題型：多項選擇題
障礙評估中與泛化相關(guān)的障礙有（）
題型：多項選擇題