馬克思的理想社會階段是（）。

孩子進(jìn)入社會群體后，他們的道德能力會有哪些發(fā)展？（）

三大道德發(fā)展心理學(xué)法則都是基于（）。

羅爾斯認(rèn)為原初情景下選擇正義原則的客觀條件是（）。

羅爾斯認(rèn)為，正義感的作用是（）。

公平是一個美好社會應(yīng)有的價值，也是人們的向往和追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遇到不公平的現(xiàn)象時，中學(xué)生應(yīng)該（）

羅爾斯認(rèn)為原初地位是一個假想的地位，我們很難實(shí)現(xiàn)。

下列選擇中，（）屬于羅爾斯所說的理性選擇原則。

江家姐弟秉承“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，幾十年只做公平秤。有不法商販愿出大價錢讓他們做缺斤少兩的“短秤”，他們斷然拒絕，說“秤雖然不大，但稱的是良心”。江家姐弟的行為（）①堅(jiān)守了公平正義②用制度保障了公平③用司法捍衛(wèi)了公平正義④是誠實(shí)守信的表現(xiàn)

中學(xué)生小強(qiáng)在公交車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊，機(jī)智地提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。小強(qiáng)的行為①是善良人的正義行為（）②會助長非正義行為的擴(kuò)散③多管閑事，不利于保護(hù)自己④守護(hù)正義，見義智為