A.生活管理
B.教育管理
C.家庭管理
D.物品管理
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A.記得快忘得也快
B.容易混淆
C.語詞記憶占優(yōu)勢(shì)
D.較多運(yùn)用機(jī)械記憶
A.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具
B.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)
C.制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)
D.與家長保持聯(lián)系,共同配合完
A.物品放置
B.藥物管理
C.保教人員帶班要求
D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
E.戶外活動(dòng)
A.集體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.個(gè)體活動(dòng)
D.區(qū)域活動(dòng)
A.故事表演
B.繪畫
C.泥塑
D.游戲
最新試題
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。()
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。()
受雅典教育實(shí)踐的影響,亞里士多德主張和諧教育。()
陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。()
張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠信為中心的人倫道德教育。()
蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。()
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說從民國初年開始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。()
在裴斯泰洛齊的教育思想中,強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。()