單項(xiàng)選擇題4-5歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳()米左右。
A.2
B.3
C.5
D.8
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1.單項(xiàng)選擇題3—4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳()米左右。
A.2
B.3
C.5
D.8
2.單項(xiàng)選擇題經(jīng)常保持愉快的情緒,知道引起自己某種情緒的原因并努力緩解,是()階段幼兒特點(diǎn)。
A.3―4歲
B.4―5歲
C.5―6歲
3.單項(xiàng)選擇題情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事而哭鬧不止,是()年齡階段幼兒特點(diǎn)。
A.3―4歲
B.4―5歲
C.5―6歲
4.單項(xiàng)選擇題4-5歲幼兒能連續(xù)行走()公里左右。
A.2
B.1.5
C.1
D.2.5
5.單項(xiàng)選擇題3-4歲幼兒能連續(xù)行走()公里。
A.2
B.1.5
C.1
D.2.5
最新試題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
題型:判斷題
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì),一個(gè)雛形的社會(huì)。()
題型:判斷題
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
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顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
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蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
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杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()
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康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。()
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在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
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亞里士多德認(rèn)為對(duì)0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。()
題型:判斷題
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
題型:判斷題