A.英國人
B.法國人
C.日本人
D.美國人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.0.5倍
B.1級
C.1倍-2倍
D.2級
A.執(zhí)行一年見習(xí)期工資
B.直接定級
C.執(zhí)行半年見習(xí)期工資
D.執(zhí)行見習(xí)期工資
A.相當(dāng)于本人0.5個(gè)月工資的獎(jiǎng)金
B.相當(dāng)于本人1個(gè)月工資的獎(jiǎng)金
C.相當(dāng)于本人1.5個(gè)月工資的獎(jiǎng)金
D.相當(dāng)于本人2個(gè)月工資的獎(jiǎng)金
A.基本合格年度考核
B.合格年度考核
C.基本優(yōu)秀年度考核
D.優(yōu)秀年度考核
A.與工資標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)的津貼
B.職務(wù)工資
C.技術(shù)工資
D.離退休人員費(fèi)用
最新試題
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加,使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是()。
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。