A.3人
B.4人
C.5人
D.15人
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A.讓全體職工了解組織目標(biāo)與個(gè)人具體目標(biāo)
B.盡可能提供參與制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種機(jī)會(huì)
C.經(jīng)常不斷地反饋目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程
D.根據(jù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程度給予肯定與獎(jiǎng)勵(lì)
E.調(diào)整目標(biāo)水平
A.強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)為中心的管理
B.強(qiáng)調(diào)以目標(biāo)體系為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理
C.強(qiáng)調(diào)以人為中心的主動(dòng)式管理
D.強(qiáng)調(diào)危機(jī)式管理
E.強(qiáng)調(diào)命令式管理
A.貸款目的
B.貸款地點(diǎn)
C.向誰貸款
D.何時(shí)貸款
A.橫向一體化戰(zhàn)略
B.縱向一體化戰(zhàn)略
C.低成本戰(zhàn)略
D.差異化戰(zhàn)略
E.重點(diǎn)化戰(zhàn)略
最新試題
在企業(yè)管理中，經(jīng)濟(jì)批量法常常用于（）。
作為“第三生產(chǎn)力”在社會(huì)中發(fā)揮作用的是（）。
提出管理與經(jīng)營(yíng)是不同概念的代表人物是（）。
采用集中政策控制下的分權(quán)管理制，推出事業(yè)部制的人是（）。
宋真宗時(shí)期，丁渭大臣提出了修復(fù)昭君宮的方案是（）。
鮑克和謝恩強(qiáng)調(diào)了（）。
當(dāng)一件事情發(fā)生以后，人們總愿意將這件事情的成功或失敗歸結(jié)為某種原因，進(jìn)而影響其工作的態(tài)度、行為、積極性和工作績(jī)效，這種激勵(lì)理論屬于（）。
從管理角度講什么是溝通？乙公司采用了哪些溝通方式？
管理兩重性中決定社會(huì)屬性的是（）。
某造紙企業(yè)為了環(huán)保設(shè)備的升級(jí)改造，與高等學(xué)校、科研院所聯(lián)手建立了污水治理體系，污水排放達(dá)到了國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，這種做法體現(xiàn)了企業(yè)的哪種社會(huì)責(zé)任？（）