多項選擇題品德構成的主要因素包括（）。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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1.多項選擇題大學生發(fā)展評估一般從哪些方面進行（）。
A.政治思想評價
B.學力評價、智能評價
C.個性發(fā)展評價
D.體質健康評價
2.單項選擇題不屬于人格障礙表現(xiàn)類型的是（）。
A.行為偏離或認識偏離
B.多疑型人格
C.無情型
D.抑郁
3.單項選擇題由社會心理刺激引起的大腦功能性紊亂，伴隨著消極的情緒體驗和精神過度緊張而出現(xiàn)的一種障礙是大學生心理障礙（）癥狀的表現(xiàn)。
A.抑郁
B.恐懼焦慮
C.神經衰弱
D.人格障礙
4.單項選擇題大學生們會因為一場球賽的勝利而欣喜若狂，也會因遇到挫折而灰心喪氣，這是大學生情緒（）特征的體現(xiàn)。
A.比較高亢興奮
B.易起伏波動
C.文飾性
D.趨于穩(wěn)定
5.單項選擇題認知能力評估涉及的具體方法不包括（）。
A.觀察法
B.實驗法
C.測試法
D.情景測驗法
最新試題
歐洲中世紀大學一般設（）等科，其中文科屬大學預科性質。
題型：多項選擇題
高等職業(yè)教育專業(yè)建設的特點有（）。
題型：多項選擇題
導師制是指由導師對研究生的（）等方面進行個別指導的一種教學制度。
題型：多項選擇題
下列屬于對高等學校課程內容選擇影響較大的原則有（）。
題型：多項選擇題
高等教育投資主體的多元化反映了（）。
題型：單項選擇題
高等職業(yè)教育的師資與普通高校的師資（）。
題型：單項選擇題
德國實施學歷性高等職業(yè)教育的機構主要有（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)技能型人才主要包括（）。
題型：多項選擇題
“計算機科學系”出現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
（）稱為“法德論”。
題型：單項選擇題