A.人本性
B.層次性
C.開(kāi)放性
D.首位性
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A.強(qiáng)調(diào)主體意識(shí)
B.強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益
C.強(qiáng)調(diào)義利并重
D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗
A.中國(guó)傳統(tǒng)的思想觀念
B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的思想觀念
C.西方思想文化觀念
D.改革開(kāi)放及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的思想觀念
A.自我監(jiān)督
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我控制
D.自我教育
A.道德情操
B.理智情操
C.美的情操
D.實(shí)踐情操
A.自尊心強(qiáng)
B.對(duì)未來(lái)充滿幻想
C.情緒強(qiáng)烈而豐富
D.抽象邏輯思維高度發(fā)展
最新試題
()是一部規(guī)范民辦教育辦學(xué)的專(zhuān)門(mén)法律,標(biāo)志著民辦教育立法進(jìn)入一個(gè)嶄新時(shí)期。
我國(guó)最早設(shè)立的師范教育機(jī)構(gòu)是()。
下列屬于對(duì)高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
研究生教育的原則是()。
高等教育不同于普通教育的一大特征是()。
我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是()。
大學(xué)文化建設(shè)核心是()。
高等職業(yè)院校的教學(xué)方法應(yīng)從()出發(fā)。
權(quán)力分散型高等教育宏觀管理體制是指()。
()稱(chēng)為“法德論”。