A.學(xué)校性質(zhì)
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.知識(shí)分類
D.學(xué)科發(fā)展水平
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A.機(jī)構(gòu)精干
B.教學(xué)與研究結(jié)合
C.重視自學(xué)
D.師生關(guān)系融洽
A.文科課程
B.法科課程
C.醫(yī)學(xué)課程
D.神學(xué)課程
A.文藝學(xué)
B.修辭
C.數(shù)學(xué)
D.騎射
A.服務(wù)功能
B.產(chǎn)業(yè)功能
C.交流功能
D.批判功能
A.大學(xué)既是教育機(jī)構(gòu),又是研究機(jī)構(gòu)
B.教育過(guò)程以自主學(xué)習(xí)和研究型學(xué)習(xí)為主
C.大學(xué)教育是一種社會(huì)活動(dòng)
D.大學(xué)教育是時(shí)代的反映
最新試題
歐洲中世紀(jì)大學(xué)一般設(shè)()等科,其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。
影響高等學(xué)校教學(xué)方法選擇的內(nèi)部因素主要有()。
下列屬于對(duì)高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
把科學(xué)研究思想引入我國(guó)大學(xué)并積極實(shí)踐者,是()。
智力的涵義是()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。
大學(xué)德育的主要內(nèi)容有()。
研究生教育的原則是()。
《高教法》的出臺(tái)和實(shí)施具有如下重要意義()。
我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)體制運(yùn)行效果不佳的一個(gè)重要原因是()。