單項選擇題制造業(yè)的崛起，如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊伍，企業(yè)（）無法保證。
A.核心競爭力
B.納稅制度
C.企業(yè)利潤
D.企業(yè)文化
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1.單項選擇題大國工匠可以說是工匠精神的價值縮影，是民族精神的縮影，是（）的職業(yè)體現(xiàn)。
A.社會主義制度
B.社會主義道路
C.社會主義核心價值觀
D.社會價值體系
2.單項選擇題提高（），有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感，堅定職業(yè)信念，積極主動地做好教書育人的工作。
A.提畫教師經(jīng)濟地位
B.提高教師政治地位
C.提高教師職業(yè)聲望
D.提高教師業(yè)務(wù)水平
3.單項選擇題教師具備良好的（），是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。
A.個人品德
B.社會公德
C.職業(yè)道德
D.家庭美德
4.單項選擇題有效的師德評價，可以增強教師工作和學(xué)習(xí)的積極性，明確教師道德修養(yǎng)的指向，升華教師的（）。
A.道德行為
B.教學(xué)行為
C.交流活動
D.專業(yè)技能
5.單項選擇題結(jié)合師德評議活動要求，參與人員以組為單位開展教師職業(yè)道德評議，是多人參與，自評與互評結(jié)合的評價方法是（）。
A.訪談法
B.小組評價法
C.自我評價法
D.問卷法
最新試題
中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，一生服務(wù)和倡導(dǎo)（）的理念和精神。
題型：單項選擇題
教師具備良好的（），是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
歷史李老師每次講到一些歷史事件時，他都會有針對性地將當(dāng)下的一些時事熱點聯(lián)系起來，以此來涵養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。這表明李老師能做到（）。
題型：單項選擇題
堅持價值引領(lǐng)，促進教師帶頭培育和踐行（）。
題型：單項選擇題
對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都（）。
題型：單項選擇題
教師的言行舉止在學(xué)生心中起到（）的作用。
題型：單項選擇題
編制師德評價標(biāo)準(zhǔn)時要以師德的內(nèi)涵和特征為依據(jù)，把人的因素放在第一位，真正落實（），以人的發(fā)展為本。
題型：單項選擇題
（）是一個由內(nèi)而外從認(rèn)識到理解，從理解到實踐，從實踐到反思，再從反思到升華的思想發(fā)展過程。
題型：單項選擇題
工匠精神的培育需要有制度和文化支撐，工匠精神的價值觀是一種高層次的（）形態(tài)。
題型：單項選擇題
高質(zhì)量的（）關(guān)乎國計民生。
題型：單項選擇題