單項選擇題高校教師上課的“做”的藝術屬于()。
A.教師口語
B.教師的板書
C.教師評價
D.教師的教態(tài)
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1.單項選擇題高校教學評價的基本要素是評價者、評價對象、評價標準與()。
A.評價準備
B.評價過程
C.評價方法
D.評價計劃
2.單項選擇題闡明高校知識傳遞與智力發(fā)展關系的這一教學規(guī)律是教學的()。
A.發(fā)展性規(guī)律
B.教育性規(guī)律
C.相長性規(guī)律
D.互動性規(guī)律
3.單項選擇題在被評價教學對象群體中選取一個或若干個體作為評價標準來進行的評價屬于()。
A.定性評價
B.絕對評價
C.相對評價
D.個體評價
4.單項選擇題課程方案在我國高校教學實踐中主要體現為()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教科書
D.教學目標
5.單項選擇題根據課程功能來劃分,高校課程的類型可分為公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和()。
A.必修課程
B.選修課程
C.綜合課程
D.專業(yè)課程
最新試題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求()
題型:多項選擇題
我國高等教育經費分擔的主體為三個,即(),這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型:多項選擇題
教師教學工作評價的基本方法有()
題型:多項選擇題
我國不少高校根據修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數,強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
題型:多項選擇題
高校外部教學質量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
題型:多項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現在哪幾個方面()
題型:多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
現場教學按其形式和功能大體分為哪些()
題型:多項選擇題