單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者基于對自己角色、權(quán)利等認(rèn)知差異，因而形成了各自不同的（）。
A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利
C.領(lǐng)導(dǎo)角色
D.領(lǐng)導(dǎo)方向
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1.單項選擇題親密空間的距離間隔為（）。
A.10-15厘米
B.15-46厘米
C.50-60厘米
D.5-10厘米
3.問答題簡述傾聽對管理者的重要性。
5.問答題簡述自我溝通的作用。
最新試題
?理想的約哈利窗口應(yīng)該是（）。
題型：單項選擇題
要提高溝通者的可信度，可以從以下方面入手（）
題型：多項選擇題
常見的反饋類型包括（）
題型：多項選擇題
?采用頭腦風(fēng)暴法，讓與會者就某個創(chuàng)新性問題提出新的思路，屬于以下溝通形式（）。
題型：單項選擇題
在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是（）。
題型：單項選擇題
屬于聽眾范疇的是（）
題型：多項選擇題
在進(jìn)行溝通主體分析的時候，需要考慮的主要問題是（）
題型：多項選擇題
?羅斯發(fā)現(xiàn)，在人們獲取信息的總量中，面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到（）。
題型：單項選擇題
?和正常時期相比，變革時期對溝通的需要（）。
題型：單項選擇題
下列屬于即興發(fā)言的有（）
題型：多項選擇題