A.研究生畢業(yè)
B.大學(xué)本科畢業(yè)
C.大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)
D.雙學(xué)士學(xué)位
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A.自主制定教學(xué)計(jì)劃
B.自主組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
C.自主制定教育方針
D.自主選編教材
A.使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)
B.掌握本專(zhuān)業(yè)前沿理論,并具有創(chuàng)新成果
C.具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力
D.具有獨(dú)立從事本學(xué)科科學(xué)研究工作和實(shí)際工作的能力
A.自學(xué)
B.勞動(dòng)
C.研究
D.工作
A.使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)
B.掌握本專(zhuān)業(yè)前沿理論,并具有創(chuàng)新成果
C.具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作和研究工作的初步能力
D.具有獨(dú)立從事本學(xué)科科學(xué)研究工作和實(shí)際工作的能力
A.開(kāi)展社會(huì)道德教育
B.降低社會(huì)道德要求
C.深化教育體制改革
D.提高自身道德選擇能力
最新試題
我國(guó)近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開(kāi)始以倡導(dǎo)和推行()為終身的事業(yè)。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
尊崇、熱愛(ài)教師崗位,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),后繼有人。
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
實(shí)踐證明,學(xué)校()的工作開(kāi)展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性。()
開(kāi)展()活動(dòng),首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)實(shí)擺事實(shí),講道理。允許參加評(píng)價(jià)的教師充分發(fā)表意見(jiàn)。
盡管學(xué)生都是不同的個(gè)體,在教育教學(xué)中,教師也沒(méi)有必要轉(zhuǎn)換角色,多角度處理問(wèn)題。()
教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過(guò)程,更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過(guò)程。()