A.知、情、毅、行
B.識、情、意、行
C.知、情、意、行
D.知、感、意、行
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A.習(xí)得優(yōu)于天賦
B.內(nèi)在優(yōu)于外在
C.天賦優(yōu)于習(xí)得
D.內(nèi)省優(yōu)于灌輸
A.內(nèi)斂型
B.表現(xiàn)型
C.友善型
D.分析型
A.快速
B.穩(wěn)定
C.健康
D.可持續(xù)
A.追求成就
B.與人交往
C.嘗試事物
D.情感滿足
A.把同事當(dāng)朋友而不是當(dāng)對手
B.把對手當(dāng)樂趣而不是當(dāng)煩惱
C.把斗爭當(dāng)手段而不是當(dāng)目的
D.把工作當(dāng)做樂趣而不是任務(wù)
最新試題
中職畢業(yè)生求職的途徑有()①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。
下列不屬于職業(yè)的是()。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()。
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。