A.中心/車間編號(hào)
B.設(shè)備的分類
C.單位內(nèi)部設(shè)備流水號(hào)
D.設(shè)備重要性級(jí)別
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A.中心/車間編號(hào)
B.設(shè)備的分類
C.單位內(nèi)部設(shè)備流水號(hào)
D.設(shè)備重要性級(jí)別
如圖，晾楂機(jī)配電柜標(biāo)識(shí)不清晰，這種現(xiàn)象屬于八大不合理項(xiàng)中的（）。
A.整理
B.整頓
C.發(fā)生源
D.困難部位
如圖，晾楂機(jī)銷子部件松動(dòng)，這種現(xiàn)象屬于八大不合理項(xiàng)中的（）。
A.整理
B.微缺陷
C.基本條件
D.困難部位
如圖，行車抓斗電機(jī)漏油，這種現(xiàn)象屬于八大不合理項(xiàng)中的（）。
A.整理
B.發(fā)生源
C.基本條件
D.困難部位
如圖，洗瓶機(jī)管道有微生物，這種現(xiàn)象屬于八大不合理項(xiàng)中的（）。
A.整頓
B.微缺陷
C.基本條件
D.不安全部位
最新試題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有（）。
下列關(guān)于OPL（單點(diǎn)課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的（）。
OPL單點(diǎn)課又稱（）教育。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“機(jī)”的方面有（）。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有（）。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是（）。
自主改善管理體系包括組建（）機(jī)構(gòu)和部門(mén)。
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）