A.作為一個(gè)研究型教師應(yīng)具備科研意識(shí)、科研知識(shí)、科研能力
B.教師在進(jìn)行科研過程中應(yīng)注重創(chuàng)新，大膽創(chuàng)造，主觀臆想也是可以的
C.科研有助于激發(fā)教師的自主意識(shí)和創(chuàng)作精神
D.科研是教師專業(yè)成長的必由之路
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一日為師，終身為父
B.溫故而知新，可以為師矣
C.天地君親師
D.弟子事師，敬同于父
學(xué)校應(yīng)如何善待教師（）。
①關(guān)心老師福利
②善解教師處境
③謹(jǐn)慎淘汰教師
④處分留有余地
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
A.教學(xué)能力
B.科研能力
C.語言表達(dá)能力
D.課堂提問能力
現(xiàn)實(shí)教育生活中，師生“愛護(hù)關(guān)系”得不到有效的落實(shí)的主要原因是（）。
①國家政策導(dǎo)向模糊
②學(xué)校過于注重升學(xué)率
③教師教學(xué)任務(wù)重、壓力大
④部分家長功利色彩濃厚
⑤學(xué)生自我保護(hù)及權(quán)利意識(shí)淡薄
A.②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③
教師如何做到有效教學(xué)（）。
①精準(zhǔn)表達(dá)
②“教學(xué)有法，教無定法”
③教師充分開發(fā)和運(yùn)用新型教育渠道
④學(xué)生準(zhǔn)確接收信息并落實(shí)到實(shí)踐中
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
最新試題
什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
慎獨(dú)是指通過自我批評、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。
（）是社會(huì)針對教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。
教師終身學(xué)習(xí)包括哪些方面？
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項(xiàng)鏈，一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
教師職業(yè)道德的自我評價(jià)是教師職業(yè)道德評價(jià)的唯一方式。
公平合理地對待和評價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。