名詞解釋發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)模式
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1.名詞解釋教學(xué)目標(biāo)的可行性
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)體育教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容等確定之后，能否達(dá)到預(yù)期的效果，決定性的因素是（）。
A.教學(xué)任務(wù)
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)方式
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生身心發(fā)展，一方面有其生理和心理的自身發(fā)育和發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；另一方面是（）。
A.有其可塑性
B.有其潛力
C.有其條件
D.有其靈活性
4.單項(xiàng)選擇題經(jīng)過(guò)間歇和調(diào)整，人體各技能指標(biāo)恢復(fù)到工作前的水平指（）。
A.工作階段
B.相對(duì)恢復(fù)階段
C.超量恢復(fù)
D.復(fù)原階段
5.單項(xiàng)選擇題首先提出“教育目標(biāo)”這一概念的是（）。
A.布盧姆
B.泰勒
C.盧梭
D.洛克
最新試題
對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的形成性評(píng)價(jià)，重點(diǎn)應(yīng)放在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
營(yíng)造良好的體育課堂氛圍的途徑有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是一個(gè)上承體育教學(xué)目的，下啟體育教學(xué)任務(wù)的中間環(huán)節(jié)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是體育教學(xué)方法的一項(xiàng)重大改革，主要應(yīng)用在球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)中。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體育課堂組織紀(jì)律屬于體育教學(xué)（）環(huán)境。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制訂教案的第一步應(yīng)首先要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出了特定的教學(xué)目標(biāo)意味著形成了特定的體育教學(xué)模式。
題型：判斷題
體育教學(xué)目標(biāo)特別是行為性目標(biāo)陳述的基本要素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是對(duì)學(xué)年體育教學(xué)目標(biāo)的分割，要考慮季節(jié)和各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題