單項(xiàng)選擇題學(xué)生身心發(fā)展,一方面有其生理和心理的自身發(fā)育和發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);另一方面是()。
A.有其可塑性
B.有其潛力
C.有其條件
D.有其靈活性
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1.單項(xiàng)選擇題經(jīng)過間歇和調(diào)整,人體各技能指標(biāo)恢復(fù)到工作前的水平指()。
A.工作階段
B.相對恢復(fù)階段
C.超量恢復(fù)
D.復(fù)原階段
2.單項(xiàng)選擇題首先提出“教育目標(biāo)”這一概念的是()。
A.布盧姆
B.泰勒
C.盧梭
D.洛克
3.單項(xiàng)選擇題一般協(xié)調(diào)性發(fā)展的最佳時(shí)期是()。
A.5—6歲
B.6—9歲
C.7—9歲
D.8—10歲
4.單項(xiàng)選擇題使學(xué)生掌握體育的基本知識、基本技能、培養(yǎng)學(xué)生專門體育運(yùn)動的能力和習(xí)慣是()。
A.具體目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.條件目標(biāo)
D.過程目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題教與學(xué)雙方合作實(shí)現(xiàn)的共同目標(biāo)是()。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.訓(xùn)練目標(biāo)
C.鍛煉目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
最新試題
建設(shè)之后的體育場地設(shè)施的優(yōu)化主要是()兩方面的工作。
題型:多項(xiàng)選擇題
體育課堂組織紀(jì)律屬于體育教學(xué)()環(huán)境。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育教學(xué)內(nèi)容,也經(jīng)常被稱為體育教材,兩者在本質(zhì)上沒有實(shí)質(zhì)性的差別。
題型:判斷題
教師在體育學(xué)習(xí)中所起到的作用,以下說法正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
具有非全體性性質(zhì)的體育教學(xué)過程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
提出了特定的教學(xué)目標(biāo)意味著形成了特定的體育教學(xué)模式。
題型:判斷題
()是一種主要適應(yīng)小學(xué)低、中年級學(xué)生,利用低年級學(xué)生熱衷模仿、形象思維占主導(dǎo)等特點(diǎn),進(jìn)行教學(xué)的一種方法。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下屬于體育教學(xué)顯性環(huán)境的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育教學(xué)過程具有一定的特征,下列不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育課時(shí)教學(xué)目標(biāo)把三維目標(biāo)區(qū)分為()三個(gè)方面。
題型:多項(xiàng)選擇題