A.綜合咨詢機(jī)構(gòu)、專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)、各級(jí)學(xué)會(huì)和研究會(huì)
B.預(yù)測(cè)咨詢機(jī)構(gòu)、決策咨詢機(jī)構(gòu)、綜合咨詢機(jī)構(gòu)
C.高等教育研究會(huì)、中等教育研究會(huì)、義務(wù)教育研究會(huì)
D.決策咨詢機(jī)構(gòu)、情報(bào)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)學(xué)會(huì)和研究會(huì)
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A.決策者、決策信息、決策對(duì)象、決策制度、決策方案
B.決策者、決策信息、決策要求、決策效果、決策方案
C.決策者、決策要求、決策對(duì)象、決策目標(biāo)、決策方案
D.決策者、決策信息、決策對(duì)象、決策目標(biāo)、決策方案
A.經(jīng)驗(yàn)性
B.隨機(jī)性
C.多變性
D.創(chuàng)造性
A.經(jīng)驗(yàn)性、隨機(jī)性、多元性、創(chuàng)造性
B.經(jīng)驗(yàn)性、隨機(jī)性、多變性、創(chuàng)造性
C.經(jīng)驗(yàn)性、獨(dú)特性、及時(shí)性、創(chuàng)造性
D.經(jīng)驗(yàn)性、呆板性、多變性、創(chuàng)造性
A.教育財(cái)政撥款
B.教育財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款
C.教育義務(wù)性支出
D.國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出
A.教育附加費(fèi)
B.勤工儉學(xué)
C.社會(huì)服務(wù)收入
D.企業(yè)辦學(xué)投資
最新試題
教育行政機(jī)關(guān)為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進(jìn)人員的溝通與協(xié)調(diào)而對(duì)辦公室所做的布置，屬于教育行政機(jī)關(guān)管理的（）
我國教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為中央、省、地、縣四級(jí)設(shè)置。中央一級(jí)設(shè)置國家（）
教育政策實(shí)施所要達(dá)到的結(jié)果或者要完成的任務(wù)，一般是指教育政策（）
從教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動(dòng)和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動(dòng)推導(dǎo)出（）
報(bào)表的設(shè)計(jì)、使用和采購應(yīng)集中控制、統(tǒng)一分配，體現(xiàn)的是報(bào)表應(yīng)遵循的（）
人在自覺能動(dòng)的心理狀態(tài)下的行為表現(xiàn)是指人的（）
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是（）
學(xué)校評(píng)價(jià)是以（）為核心的有關(guān)學(xué)校辦學(xué)素質(zhì)、辦學(xué)職責(zé)、辦學(xué)效能的全面評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)校各個(gè)方面的整體評(píng)價(jià)。
人的積極性的本質(zhì)特點(diǎn)是它的（）
教育督導(dǎo)的職能是，對(duì)下監(jiān)督、指導(dǎo)，對(duì)上參謀和（）