1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學(xué)的專門機(jī)構(gòu)是（）

對外漢語教學(xué)的（）是學(xué)科理論的核心，是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。

八大漢語教學(xué)基地是：（）、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、（）、華東師范大學(xué)、（）、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。

國家對外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于（）年。

1965年1月9日，外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為（）

1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機(jī)構(gòu)是， “（）”。

瑞士著名心理學(xué)家（），對兒童認(rèn)知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻(xiàn)。

1952年9月28日，原“專修班”更名為“（）”。

第一部吸收功能法的教材是（）年北語編寫的（）

遷移、正遷移、負(fù)遷移