在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

區(qū)域活動充分體現了（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。