音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。

對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）

語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）

（）是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）

（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）