單項選擇題根據(jù)社會經濟發(fā)展對教育事業(yè)的需求和教育發(fā)展的制約條件來確定未來教育發(fā)展的規(guī)模和速度，這樣的規(guī)劃目標屬于教育發(fā)展的（）。
A.專業(yè)目標
B.規(guī)模目標
C.經濟目標
D.質量目標
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1.單項選擇題教育規(guī)劃的基本特點有系統(tǒng)性、客觀性、預見性和（）。
A.偶然性
B.指導性
C.主觀性
D.指令性
2.單項選擇題三年來，某自學考試科目的合格率分別為：O.50，0.30，0.20，設它們的權數(shù)分別為0.1，O.2，0.2，那么三年來該科目合格率的加權平均數(shù)為（）。
A.0.10
B.0.20
C.0.30
D.0.40
3.單項選擇題依據(jù)教育預測活動性質的不同，可以將教育預測分為（）。
A.宏觀教育預測與微觀教育預測
B.定性教育預測與定量教育預測
C.短期教育預測、中期教育預測與長期教育預測
D.探索型教育預測、規(guī)范型教育預測和反饋型教育預測
4.單項選擇題反映教育系統(tǒng)能否成功地完成預期目標的質量指標是（）。
A.內部效率指標
B.外部生產性指標
C.收益率指標
D.外部有效性指標
最新試題
內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。
題型：多項選擇題