單項(xiàng)選擇題處于企業(yè)職能層級(jí)的中間層次,起著承上啟下的關(guān)鍵作用的是()

A.決策層
B.管理層
C.執(zhí)行層
D.底層群眾


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1.單項(xiàng)選擇題哪種方式是結(jié)合自己?jiǎn)挝换蛲鈫挝坏陌踩鹿式逃?xùn)而進(jìn)行的生動(dòng)形象的安全生產(chǎn)教育。()

A.三級(jí)安全教育
B.特種作業(yè)教育
C.日常安全教育
D.典型案例教育

3.單項(xiàng)選擇題()不屬于社區(qū)安全教育培訓(xùn)。

A.通過(guò)知識(shí)講座的形式,進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)
B.通過(guò)宣傳日的廣場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳
C.現(xiàn)場(chǎng)播放宣傳教育片、懸掛宣傳橫幅、展出防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)掛圖、宣傳海報(bào)
D.看電影

4.單項(xiàng)選擇題哪個(gè)不屬于企業(yè)安全文化建設(shè)的實(shí)用方法()。

A.突出企業(yè)安全風(fēng)貌、道德法
B.應(yīng)用安全經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律,提高安全生產(chǎn)效益法
C.提高安全文化知識(shí)水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)法
D.3P、3E的安全文化理論

5.單項(xiàng)選擇題“文”、“化”兩字聯(lián)用,用作名詞,指的是()

A.人類(lèi)精神、智慧、意識(shí)及其創(chuàng)造的成果之總稱
B.陶冶情操
C.各色交錯(cuò)的紋理
D.象征符號(hào)