A.堅持社會主義辦學(xué)方向
B.崇尚大學(xué)自治
C.社會廣泛參與
D.市場自由競爭
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A.減少機構(gòu)間的質(zhì)量等級差距
B.有效利用各種教育資源
C.將相互割裂的學(xué)術(shù)教育與職業(yè)教育相結(jié)合
D.推進英才教育的深入發(fā)展
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支型學(xué)制
D.學(xué)制
A.本體目標
B.社會目標
C.階段目標
D.終極目標
A.自然世界
B.客觀世界
C.現(xiàn)實社會
D.人格世界
A.學(xué)術(shù)自由
B.大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)
C.教授治校的理念
D.高校宏觀管理
最新試題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
運用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）