A.獻身教育，甘于奉獻
B.嚴謹治學，科學育人
C.團結協(xié)作，共同育人
D.身正為范，為人師表
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A.尊重學生，關心學生
B.創(chuàng)造有利于學生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境
C.提供條件保障學生的自由和權益
D.要有教無類
A.社會主義原則
B.集體主義原則
C.人道主義原則
D.教書育人原則
A.職業(yè)道德原則
B.職業(yè)道德選擇
C.職業(yè)道德規(guī)范
D.職業(yè)道德評價
A.熱愛學生是教師做好教育教學工作的前提和基礎
B.熱愛學生是教師教書育人的前提
C.熱愛學生是社會對教師的要求
D.熱愛學生是教師忠誠教育事業(yè)的表現(xiàn)
A.關心愛護全體學生，建立良好的師生關系
B.尊重學生，信任學生，做學生的良師益友
C.對學生既要悉心愛護，又要全面嚴格要求
D.盡量不諷刺挖苦學生
最新試題
在日常交往和業(yè)務活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構建高雅師德魅力，做到內化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
盡管學生都是不同的個體，在教育教學中，教師也沒有必要轉換角色，多角度處理問題。（）
為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
尊崇、熱愛教師崗位，實現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導和推行（）為終身的事業(yè)。
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）
實踐證明，學校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應該接受黨的領導，要有無產階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
陶行知認為教師應該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。