A.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系
B.尊重學(xué)生，信任學(xué)生，做學(xué)生的良師益友
C.對(duì)學(xué)生既要悉心愛(ài)護(hù)，又要全面嚴(yán)格要求
D.盡量不諷刺挖苦學(xué)生
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A.高校教師職業(yè)道德原則
B.高校教師職業(yè)道德規(guī)范
C.高校教師職業(yè)道德功能
D.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)
A.依法執(zhí)教
B.尊重家長(zhǎng)
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.廉潔從教
A.促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展
B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生
C.對(duì)學(xué)生既要悉心愛(ài)護(hù)，又要嚴(yán)格要求
D.相互學(xué)習(xí)，互相幫助
A.社會(huì)主義原則
B.集體主義原則
C.人道主義原則
D.為人民服務(wù)原則
A.求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新
B.努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C.堅(jiān)忍不拔、實(shí)事求是
D.嚴(yán)謹(jǐn)自律、一絲不茍
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹(shù)立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開(kāi)展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個(gè)要素構(gòu)成。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
我國(guó)近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開(kāi)始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。
英國(guó)哲學(xué)家（）在《教育漫話(huà)》中對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識(shí)。
尊崇、熱愛(ài)教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）