A.人類權(quán)力
B.個(gè)體人權(quán)
C.集體人權(quán)
D.族類權(quán)力
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A.人權(quán)與法律權(quán)利沒有關(guān)系
B.人權(quán)與法律權(quán)利是一樣的
C.人權(quán)是法律權(quán)利的內(nèi)容和來源，法律權(quán)利是對(duì)人權(quán)的確認(rèn)和保障。法律權(quán)利只有符合人權(quán)保障的精神和要求，才具有正當(dāng)性和合理性
D.人權(quán)只有上升為法律權(quán)利，才能得到有效的尊重和保障
A.婦女
B.兒童
C.老人
D.殘疾人
A.物權(quán)
B.債權(quán)
C.婚姻法規(guī)定的婚姻自由權(quán)
D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)
A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
B.宗教信仰自由
C.人身自由
D.受教育權(quán)
A.重點(diǎn)權(quán)利非重點(diǎn)權(quán)利
B.基本權(quán)利和普通權(quán)利
C.一般主體享有的權(quán)利和特定主體享有的權(quán)利
D.實(shí)體性權(quán)利和程序性權(quán)利
最新試題
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。