ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和（）需要的內(nèi)容。

體育衛(wèi)生工作是學校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作，下列不屬于重視和加強小學體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。

下列哪項不屬于松散耦合組織的學校的特征？（）

編班方法顯示了教育者對學生以及教育、教學活動效果的價值取向。把一個自然村、一條街道、里巷的學生盡量編在一個班級，有利于教師家訪聯(lián)系，學生上學放學過程相互關(guān)照。這種編班方法是（）。

改革開放后，全面質(zhì)量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質(zhì)量管理的理解為“三全”，不包括哪個？（）

認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。

多媒體計算機把外部世界引入課堂，使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗，還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內(nèi)外的種種信息資源，使學校與校外社會連為一體，實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明（）

我國現(xiàn)行辦學體制具有開放且多元的特點，以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點？（）

校長執(zhí)行力管理不包括（）。

學校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務(wù)完成能力。