A.學校管理者應舉辦形式多樣的活動
B.根據(jù)教師的現(xiàn)狀對教師進行培訓
C.注重教師的專業(yè)才能與教師教育和專業(yè)發(fā)展的相關性
D.解決教師住房等生活
E.給教師發(fā)獎金
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A.學生的生理健康
B.學生的生活健康
C.學生的身體健康
D.學生的作息健康
E.學生的心理健康
A.發(fā)散性
B.政策法規(guī)性
C.綜合性
D.應用性
E.獨特性
A.長期性
B.滲透性
C.教育性
D.啟發(fā)性
E.靈活性
A.學生事務和教師事務的制度
B.教學規(guī)范和考試制度
C.與教學工作相關的各職能部門的責任制度
D.校外贊助制度
E.學生考核制度
A.管理條例
B.領導體制
C.財務體制
D.組織機構
E.規(guī)章制度
最新試題
我國現(xiàn)行辦學體制具有開放且多元的特點,以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點?()
男孩的第二個快速生長期大約是在()。
將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學校是()。
論述與案例相關的學校管理原則。
下列關于組織性質的一般判定說法錯誤的是()。
中國相傳五帝時期有“成均之學”,虞夏時代有“癢序之教”?!俺删?、“癢”、“序”指()。
ERG理論中的成長需要,包括馬斯洛的尊重需要的內部尊重和()需要的內容。
運用該原則對上述案例的使用進行分析。
多媒體計算機把外部世界引入課堂,使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗,還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內外的種種信息資源,使學校與校外社會連為一體,實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明()
體育衛(wèi)生工作是學校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作,下列不屬于重視和加強小學體育衛(wèi)生工作管理意義的是()。