（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。

評估會談中設(shè)定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當施以幫助而不是傷害。

修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。

說服的路徑包括（）。

對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制，包括（）。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。