問答題試述因素比較法基本的實施步驟。
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分類法實施職位評價的關鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型:判斷題
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
題型:判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型:判斷題
ABC分類權重法是根據“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。
題型:判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調整資源?!边@句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
題型:判斷題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉換成工資結構的方法不同。
題型:判斷題
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
題型:判斷題
作為一個組織應該滿足這樣的條件:()。
題型:多項選擇題
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。
題型:判斷題