問答題試述工作設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。
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分類法實(shí)施職位評價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型:判斷題
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
題型:判斷題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型:判斷題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
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工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
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題型:判斷題
要素計(jì)點(diǎn)法為評價(jià)職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)酬要素。
題型:判斷題
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
題型:判斷題