青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。

探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。

青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。

內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。

專業(yè)社會工作要求這個行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓(xùn)練的人士。

中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。

根據(jù)科學(xué)性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進(jìn)行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。

問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。

青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。