A.養(yǎng)老保險
B.醫(yī)療保險
C.生育保險
D.失業(yè)保險
E.工傷保險
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家庭保護
B.學(xué)校保護
C.社會保護
D.法律保護
E.社區(qū)保護
A.平等權(quán)
B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
C.政治自由
D.批評、申訴、控告或檢舉的權(quán)利
E.休息權(quán)
A.提供住院式的照顧與康復(fù)服務(wù)
B.以社區(qū)方式提供康復(fù)服務(wù)
C.重視殘疾兒童和青少年的教育
D.重視殘疾兒童和青少年的“特殊教育”服務(wù)
A.《義務(wù)教育法》
B.《勞動法》
C.《未成年人保護法》
D.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
A.廣義的青少年福利
B.狹義的青少年服務(wù)
C.發(fā)展性的青少年福利
D.補救性的青少年福利
最新試題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
青少年社會工作評估目標(biāo)有促進社會服務(wù)和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的,家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
青少年社會工作研究在理論層次上,是關(guān)于()研究。
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
質(zhì)性研究資料收集的主要方法,通過有目的地與研究對象談話的方式手機資料的方法是()。