A.平等權(quán)
B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
C.政治自由
D.批評、申訴、控告或檢舉的權(quán)利
E.休息權(quán)
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A.提供住院式的照顧與康復(fù)服務(wù)
B.以社區(qū)方式提供康復(fù)服務(wù)
C.重視殘疾兒童和青少年的教育
D.重視殘疾兒童和青少年的“特殊教育”服務(wù)
A.《義務(wù)教育法》
B.《勞動法》
C.《未成年人保護(hù)法》
D.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
A.廣義的青少年福利
B.狹義的青少年服務(wù)
C.發(fā)展性的青少年福利
D.補(bǔ)救性的青少年福利
A.社會福利
B.社會行為
C.社會政策
D.社會保障
A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)
B.人生自由和信仰自由
C.社會經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的權(quán)利
D.政治自由
最新試題
青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的,家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個(gè)群體的。
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價(jià)值原則有接納、不批判、尊重、保密、個(gè)別化。
角色沖突是個(gè)體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時(shí),產(chǎn)生的心理狀況。
社會關(guān)系的變化,特別是家庭結(jié)構(gòu)和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會工作產(chǎn)生的催化劑。
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、()、評估方法。
青少年社會工作研究的過程包括()。
社會工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會的和諧統(tǒng)一。
專業(yè)社會工作要求這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者可能需要是受過專業(yè)訓(xùn)練的人士。
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題,同時(shí)也是其最根本的需求。